Sommaire
Les trente pages, groupées
Un index complet, sans moteur de recherche : matières, cahiers, pages de projet et pages de cadre.
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Pages principales
- AccueilPrésentation de l’atelier et entrée dans les matières.
- Cahiers de leçonsIndex des quatre leçons longues.
- ProgrammeIndex des dix matières et de leurs familles.
- Notre démarcheSources, relecture, corrections, limites.
- GlossaireTrente-et-un termes du métier définis.
- À proposPérimètre, indépendance, rôles éditoriaux.
- Nous écrireCoordonnées, formulaire de contact et motifs de demande.
- Questions fréquentesVingt-sept réponses groupées.
- SommaireCette page : index des trente pages.
- Page introuvableMessage d’erreur et retours utiles.
Cahiers de leçons
- Écrire une brèveDe l’information brute à vingt lignes utiles, avec une jauge de structure.
- Préparer un entretienDocumentation, guide de questions, conduite et relecture des citations.
- Vérifier les faitsUne chaîne de vérification reproductible, du doute à la publication.
- Du carnet au reportageObserver sur place, trier ses notes, écrire un récit tenu.
Matières
- La pyramide inverséeHiérarchiser l’essentiel dès la première phrase.
- Techniques d’entretienPréparer, conduire et relire une conversation utile.
- Vérification des faitsRemonter d’une affirmation jusqu’au document d’origine.
- Sources et confidentialitéProtéger une personne qui parle, en droit belge.
- Reportage de terrainObserver, noter, décrire sans mettre en scène.
- Titres et éditionTitrer juste, corriger, resserrer sans trahir.
- Droit et déontologieRepères de base : vie privée, droit d’auteur, CDJ.
- Structure narrativeConstruire un récit long qui tient sans effets.
- Bases multimédiaSon, image et vidéo réalisés proprement, simplement.
- Organisation rédactionnelleConférence, planning, circuit de relecture, archives.
Cadre et conformité
- Données personnellesCe que le site enregistre, pourquoi, pendant combien de temps.
- Gestion des cookiesTableau des clés de stockage et bouton de remise à zéro.
- Conditions généralesCadre d’utilisation des pages, réutilisation, responsabilité.
- Règles éditorialesSources, corrections, transparence, indépendance.
- AccessibilitéChoix techniques, limites connues, signalement.
- AvertissementPortée pédagogique, absence de titre, absence d’avis juridique.
Chaque page porte le même cadre : bandeau d’avis, avis d’entrée, préférences de stockage et encadré de limites en pied de page. Si un lien de cette liste ne fonctionne pas, signalez-le par courriel : c’est le type de correction le plus rapide à appliquer.